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Tagesstruktur-Kindergarten

So sieht ein Tag im Kindergarten aus

  • Bringzeit und erste Freispielzeit (67.00 Uhr bis 8.30 Uhr)
  • Morgenkreis (8.30 Uhr bis ca. 8.45 Uhr)
  • Zweite Freispielzeit (ca. 8.45 Uhr bis 11.00 Uhr)
  • Projektarbeit/Bildungsangebote (ca. 11.00 Uhr)
  • Mittagszeit (12.00 Uhr bis 14.00 Uhr)
  • Nachmittag (14.00 Uhr bis 17.00 Uhr)

 

  • Bringzeit und erste Freispielzeit (7.00 Uhr bis 8.30 Uhr)

    Die Kinder treffen sich am Morgen in ihrer Gruppe - dies gibt Sicherheit, schafft Geborgenheit und Vertrauen und ein Gefühl für Zusammengehörigkeit.
    Wenn das Kind am Morgen in den Kindergarten kommt, begrüßen wir es herzlich. Damit möchten wir ihm zeigen: „Schön, dass du da bist.“ Dann geben wir dem Kind Zeit, um sich zu orientieren: Wer ist schon da, was möchte ich als Erstes tun, wo möchte ich mitspielen usw. Es entscheidet sich eigenständig, an welchen Spielmöglichkeiten es teilnehmen möchte.


  • Morgenkreis (8.30 Uhr bis ca. 8.45 Uhr)

    Alle Kinder kommen zur Gebetsecke, wo wir uns Hand in Hand einen „Guten Morgen“ wünschen. Nachdem wir gezählt haben, wie viele Kinder da sind bzw. wer fehlt, folgt ein Begrüßungslied. Die Bestimmung von Wochentag, Datum und Monat gehört ebenso dazu. Anschließend können die Kinder erzählen, was sie bewegt oder was sie am Vortag erlebt haben. Wir besprechen den Tagesablauf, den die Kinder mitbestimmen können. Mit einem gemeinsamen Gebet klingt der Morgenkreis aus.


  • Zweite Freispielzeit (ca. 8.45 Uhr bis 11.00 Uhr)

    Neben der gleitenden Brotzeit finden innerhalb dieser zweiten Freispielzeit verschiedene zusätzliche Angebote je nach Projekt, Thema und Situation statt. Hier wird in kleinen Gruppen z.B. gebastelt, gekocht oder geturnt. Ab diesem Zeitpunkt steht den Kindern der gesamte Kindergartenbereich als zusätzlicher Spiel- und Bewegungsbereich zur Verfügung.


  • Projektarbeit/Bildungsangebote (ca. 11.00 Uhr)

    Am Ende des Vormittags treffen sich die Kinder zu einem Sitzkreis in der Gruppe. Der Inhalt sind Gespräche, Lieder, Geschichten, Märchen, Spiele usw. zum jeweiligen Projektthema. Dieses Bildungsangebot kann natürlich auch draußen im Garten, in der Au oder im Wald stattfinden.


  • Mittagszeit (12.00 Uhr bis 14.00 Uhr)

    Die dafür angemeldeten Kinder nehmen beim Mittagessen im Essraum teil. Oft gehen wir in der Zeit in den Garten - hier stehen viele Spielgeräte (u.a. ein Mini-Hochseilgarten und eine Wasserspielanlage) und vielfältige Naturspielmöglichkeiten zur Verfügung.


  • Nachmittag (14.00 Uhr bis 17.00 Uhr)

    In der Korallengruppe werden am Nachmittag die Ganztagskinder aus allen Gruppen betreut. Ihnen stehen viele offene Bereiche im gesamten Kindergarten zur Verfügung. Weitere Bildungsangebote werden dabei nach Interesse der Kinder, Anlass und Situation durchgeführt, Projekte werden weitergeführt. Am Montag findet zudem bis 16.30 Uhr ein Forschertag und am Donnerstag der Wald- und Wiesenwichteltreff statt.